İlkokul Dünya ve Evren Konu Alanında STEM Eğitimi Uygulamaları

Yazarlar

Anahtar Kelimeler:

STEM eğitimi- 5E öğrenme modeli- İlkokulda STEM- kariyer bilinci- STEM meslekleri- Astronomi

Özet

Bu çalışmada Dünya ve Evren konu alanıyla ilgili STEM etkinliklerinin 5E öğrenme modeline entegre edilerek planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Planlanan süreç ilkokul dördüncü sınıf fen bilimleri dersinde uygulanmıştır. Dünya ve Evren konu alanına ait kazanımların hedeflendiği ders sürecinde öğrenciler “Kendi uydumu kendim yapıyorum” ve “Mars’a iniyoruz” adlı STEM etkinliklerini gerçekleştirmişlerdir. Ders sonunda öz değerlendirme ve etkinlik değerlendirme formlarını doldurarak uygulama sürecini değerlendirmeleri sağlanmıştır. Ayrıca öğretmen, öğrenme ortamına ilişkin yapılandırılmamış gözlem notları tutmuştur. Bunların sonucunda öğrencilerin derste aktif ve istekli oldukları, eğlendikleri, STEM alanındaki çalışmalara yönelik ilgilerinin olduğu ve ders sürecinde sorulan sorulara yüksek oranda doğru cevap verdikleri görülmüştür. Alanyazında ilkokul seviyesinde ve Dünya ve Evren konu alanında sınırlı sayıda çalışma olması ve bu konu alanına yönelik etkinliklerin azlığı nedeniyle mevcut çalışmanın uygulayıcılara yol gösterici olabileceği düşünülmektedir.

İndir

Yayınlanmış

2024-04-03

Nasıl Atıf Yapılır

ECEVİT, T., & YILDIZ, M. . (2024). İlkokul Dünya ve Evren Konu Alanında STEM Eğitimi Uygulamaları. STEM Eğitimi Dergisi, 2(1), 1-23.

Sayı

Bölüm

STEM ED